Budućnost STEM područja u kontekstu cjelovite kurikularne reforme

Fizički odsjek Prirodoslovno-matematičkog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu organizirao je 1. ožujka 2016. Okrugli stol "Budućnost STEM područja u kontekstu cjelovite kurikularne reforme" .

Snimka rasprave dostupna je na poveznici:

http://www.phy.pmf.unizg.hr/video/

Pitanja voditelju ERS-a (podloga za raspravu): PDF

Prezentacije:

• doc. dr. sc. Matko Glunčić: PDF
• prof. dr. sc. Željka Milin Šipuš: PDF
• dr. sc. Maja Planinić, v. pred.: PDF

Uvodničari u raspravu bili su neki od nastavnika Prirodoslovno-matematičkog fakulteta koji su aktivno sudjelovali u izradi kurikularnih dokumenata: doc. dr. sc. Matko Glunčić, prof. dr. sc. Željka Milin Šipuš i dr. sc. Maja Planinić, v. pred., kao i voditelj Ekspertne radne skupine, dr. sc. Boris Jokić. Raspravu je moderirala izv. prof. dr. sc. Tamara Nikšić.

Ovim okruglim stolom otvoreno je nekoliko tema specifičnih za STEM područje koje dosada nisu bile u fokusu rasprava:

• Problem ravnomjerne zastupljenosti eksperata iz STEM područja, na svim razinama izrade reforme;
• Procjena rizika modela kasnije orijentacije (orijentacijski moduli u općim gimnazijama) s aspekta razvijenosti države;
• Procjena rizika modela kasnije orijentacije s aspekta lokalnog razvoja;
• Je li bilo dovoljno vremena za izradu kvalitetnih kurikula u STEM području?
• Koji su rizici ubrzanog uvođenja novih predmetnih kurikula već od jeseni?

Pozvani sudionici bili su predstavnici Ministarstva znanosti, obrazovanja i sporta,  saborskog Odbora za obrazovanje, znanost i kulturu, Agencije za odgoj i obrazovanje, Hrvatske akademije znanosti i umjetnosti, članovi radnih skupina koji su sudjelovali u izradi kurikularnih dokumenata i stručne javnosti (nastavnici u školama, strukovne udruge itd.).