HFD STEAM

Uvođenje STEM/STEAM sadržaja s naglaskom na fiziku od 4. godine života u vrtiće i u razrednu nastavu. Informiranje i usmjeravanje djece prema zanimanjima 21. stoljeća koja su u znatnoj mjeri bazirana na STEM znanjima i vještinama. Poticanje znatiželje i kritičkog razmišljanja.
Na razini Europske unije detektiran je problem nedostatka STEM edukatora, posebice na nižim razinama. Stoga je važan cilj znanstveno obrazovanje edukatora, posebice onih koji nemaju temeljno obrazovanje u STEM područjima, od odgajatelja, učitelja razredne nastave, predmetnih nastavnika do edukatora u prezentacijskih centrima, muzejima i zaštićenim područjima.
Uvođenje suvremenih fizikalnih sadržaja u predmetnu nastavu i međupredmetne sadržaje uz interdisciplinarno povezivanje sa stručnjacima iz drugih STEM područja.
Jačanje STEM/STEAM sadržaja u neformalnom obrazovanju. Sukladno preporukama stručne skupine za znanstveno obrazovanje Europske komisije, znanstveno obrazovanje treba svoj djeci i treba ga uvoditi kroz sve segmente obrazovanja – formalno, neformalno i informalno.
Aktivnost je komplementarna drugim aktivnostima HFD-a, IRB-a, IF-a i PMF-a iz područja znanstvenog obrazovanja i popularizacije znanosti.

Edukativne radionice znanstvenog obrazovanja za nastavnike, učitelje razredne nastave i odgajatelje
Primjena suvremenih metoda u nastavi i interdisciplinarno povezivanje
STEM/STEAM programi u vrtićima, osnovnim i srednjim školama.
STEM/STEAM programi u neformalnom obrazovanju

Razvoj STEM/STEAM programa za vrtiće i osnovne škole.
Demonstracija programa znanstvenog obrazovanja u vrtićima, osnovnim i srednjim školama.
Radionice znanstvenog obrazovanja za nastavnike, učitelje razredne nastave i odgajatelje.
Primjena suvremenih metoda u nastavi fizike i informatike.
STEM/STEAM programi u neformalnom obrazovanju i realizacija u suradnji sa zainteresiranim dionicima – prezentacijski centri, muzeji, pučka učilišta, javne ustanove za upravljanje zaštićenim područjima.

Program je podržalo Ministarstvo znanosti i obrazovanja.