Uporaba računala u nastavi

izv. prof. dr. sc. Dalibor Paar
Fizički odsjek, PMF, Zagreb

Kontakt:e-mail

Termin konzultacija:
dogovor na e-mail

Kolegij na Merlinu:

Literatura za Python dostupna u Knjižnici Fizičkog odsjeka

Broj posjeta:
38417

Obavijesti

Arhiva obavijesti

Obavijesti - Arhiva

Povratak

Rezultati 1 - 18 od 18
Stranica 1 od 1

Sortiraj po: Naslov Autor Datum ↓
[^] Oersterdov efekt Objavljeno 24. 2. 2019. u 23:27 ( Dalibor Paar )
[^] Micro:bit libela Objavljeno 24. 2. 2019. u 23:23 ( Dalibor Paar )
[^] Kišomjer Objavljeno 24. 2. 2019. u 23:20 ( Dalibor Paar )
[^] Interpreter logo naredbi Objavljeno 24. 2. 2019. u 23:15 ( Dalibor Paar )
[^] Hidroelektrana Objavljeno 24. 2. 2019. u 23:12 ( Dalibor Paar )
[^] Elektroskop Objavljeno 24. 2. 2019. u 23:08 ( Dalibor Paar )
[^] Bohrov model atoma Objavljeno 24. 2. 2019. u 23:01 ( Dalibor Paar )
[^] Detekcija prolaza Objavljeno 24. 2. 2019. u 22:55 ( Dalibor Paar )
[^] Automatska rasvjeta Objavljeno 25. 1. 2018. u 13:37 ( webmaster FO )
[^] Prvi i drugi Newtonov zakon Objavljeno 25. 1. 2018. u 13:28 ( webmaster FO )
[^] Microbit i WiFi Objavljeno 25. 1. 2018. u 13:18 ( webmaster FO )
[^] Upute za sastavljanje i izvedbu senzora udaljenosti pomoću strojnog učenja Objavljeno 25. 1. 2018. u 13:00 ( webmaster FO )
[^] Projekt „Semafor“ Objavljeno 25. 1. 2018. u 12:50 ( webmaster FO )
[^] Sustav za kontrolu parametara potrebnih za optimalan razvoj biljke Objavljeno 25. 1. 2018. u 12:41 ( webmaster FO )
[^] Priroda svjetlosti i micro:bit Objavljeno 25. 1. 2018. u 12:28 ( webmaster FO ) Uređeno: 25. 1. 2018. u 12:33 (webmaster FO)
[^] Bacanje kocke pomoću micro:bit-a Objavljeno 25. 1. 2018. u 12:10 ( webmaster FO )
[^] Određivanje naboja kondenzatora pomoću micro:bita Objavljeno 25. 1. 2018. u 11:35 ( webmaster FO ) Uređeno: 25. 1. 2018. u 13:29 (webmaster FO)
[^] Ilustracija pretvorbe energije pomoću Micro:bita Objavljeno 25. 1. 2018. u 11:08 ( webmaster FO ) Uređeno: 25. 1. 2018. u 11:11 (webmaster FO)

Akad. god. 2017./2018.

SAM_2320.JPG

SAM_2321.JPG

SAM_2322.JPG

SAM_2324.JPG

SAM_2325.JPG

SAM_2326.JPG

SAM_2330.JPG

SAM_2331.JPG

SAM_2332.JPG

SAM_2333.JPG

SAM_2335.JPG

SAM_2339.JPG

SAM_2343.JPG

SAM_2345.JPG

SAM_2369.JPG

SAM_2371.JPG

SAM_2373.JPG

SAM_2375.JPG

SAM_2376.JPG

SAM_2380.JPG

SAM_2381.JPG

SAM_2382.JPG

SAM_2383.JPG

SAM_2385.JPG

SAM_2386.JPG

SAM_2388.JPG

SAM_2389.JPG

SAM_2391.JPG

SAM_2393.JPG

SAM_2397.JPG

SAM_2490.JPG

SAM_2492.JPG

SAM_2493.JPG

SAM_2496.JPG

SAM_2498.JPG

SAM_2499.JPG

SAM_2501.JPG

SAM_2502.JPG

SAM_2504.JPG

SAM_2506.JPG

SAM_2508.JPG

SAM_2509.JPG

SAM_2511.JPG

SAM_2513.JPG

SAM_2514.JPG

SAM_2515.JPG

SAM_2516.JPG

SAM_2518.JPG

SAM_2520.JPG

SAM_2521.JPG

SAM_2522.JPG

SAM_2523.JPG

SAM_2528.JPG

SAM_2529.JPG

SAM_2536.JPG

SAM_2537.JPG

SAM_2543.JPG

SAM_2545.JPG

SAM_2549.JPG

SAM_2551.JPG

SAM_2305.JPG

SAM_2306.JPG

SAM_2310.JPG

SAM_2311.JPG

SAM_2316.JPG

SAM_2317.JPG

Projekt micro:bit

Od akad. god. 2016./2017. u okviru kolegija Uporaba računala u nastavi na Fizičkom odsjeku PMF-a Sveučilišta u Zagrebu (nastavnički smjerovi Fizika i informatika, Fizika) uveden je micro:bit kao nastavni alat 21. stoljeća.

Uređaje je donirala udruga IRIM - Institut za razvoj i inovativnost mladih.

Micro:bit omogućuje

Istraživanje, učenje, projektiranje.
U središtu je učenik – nastavnik je samo moderator koji kroz projektne zadatke djeluje motivacijski
Uređaj je sam po sebi takav da potiče samostalno istraživanje. Uloga nastavnika je poticanje kreativnosti, inventivnosti i znatiželje.
Ključna komponenta je izvrsna educiranost nastavnika, kako u području tehničke implementacije tako i u metodološkom pristupu kroz projektnu nastavu.

Micro:bit kao alat za implementaciju projektne nastave

A) PROJEKTNI PRISTUP
B) ISTRAŽIVANJE I UČENJE KROZ POKUŠAJE I POGREŠKE
C) SURADNJA IZMEĐU UČENIKA
D) POTICANJE KREATIVNOSTI I INVENTIVNOSTI
E) POZITIVNO KOMPETITIVNO OKRUŽENJE

Motivacija je jedan od ključnih elemenata suvremene nastave. Koristeći micro:bit mogući su:

Različiti pristupi rješavanju projekta: originalnost, inventivnost, kreativnost, neobična rješenja (hardverska i programska)
Kompetitivnost: čije rješenje je učinkovitije, preciznije, robustnije, šire primjenjivije, neobičnije, originalnije, otkačenije, više cool …
Širi kontekst: mogućnost primjene danog rješenja u nizu drugih važnih problematika; humane svrhe; tehnički napredak; zaštita prirode; napredak u obrazovanju.

Motiviran učenik

Samostalno uči, istražuje, eksperimentira da bi riješio dani problem
Vremenska skala pojedinih projekata može varirati od nekoliko dana do nekoliko godina
Kroz dobro definiran projekt učenik može kroz dulje razdoblje stjecati širok spektar teorijskih i praktičnih znanja.

Implementacija u nastavu

Micro:bit u izvedbi demonstracijskih pokusa iz fizike.
Prirodoslovno-matematički praktikum – neograničen spektar tema iz prirodoslovlja i matematike.
Tehnički odgoj kao radionica za stvaranje moćnog micro:bita: elektronički sklopovi, mehanički sklopovi, senzori, elektromotori, mjerni instrumenti …
Primjeri ili ideje visokomotivirajućih projekata baziranih na micro:bitu (jedinica vremena: školsko polugodište).

Uporaba računala u nastavi, akad. god. 2018./2019.

U okviru kolegija orijentirani smo na sljedeće opće ishode učenja:

•   Povezati informatiku s drugim nastavnim predmetima, tj. koristiti računala za rješavanje problema u drugim područjima
•   Pripremiti učenike za cjeloživotno učenje u području informacijsko komunikacijskih tehnologija
•   Kreirati motivirajuće okruženje za aktivno učenje, koje potiče razvoj sposobnosti i znanja svih učenika
•   Osmisliti, pripremiti i izvesti nastavni sat u osnovnoj i srednjoj školi u skladu s nastavnim planom i programom i načelima interaktivne istraživačke usmjerene nastave fizike i suvremene nastave informatike
•   Primjenjivati efikasne i primjerene metode praćenja i vrednovanja rada i napredovanja učenika.

Obavijesti

Rektorova nagrada za micro:bit projekt

Studenti zagrebačkog PMF-a Karlo Lisica i Filip Šarc dobitnici su Rektorove nagrade za akad.god. 2017./2018., kao jedan od 6 nagrađenih radova u području „Interdisciplinarna područja znanosti“. Nagradu su dobili za rad Micro:bit:GEO u kome su detaljno prikazali istoimenu radionicu terenske nastave koju su održali u Samoboru. Radionica je obuhvatila teme iz geologije, fizike, informatike i matematike, praktično primijenjene na neke od aktualnih znanstvenih tema današnjice – magnetizam Zemlje, proučavanje gravitacijskog polja te hidrologiju.

Mentori rada su Nenad Tomašić (GO) i Dalibor Paar (FO). Micro:bit uređaje i opremu donirala je udruga IRIM. Logistiku terenske radionice pružili su udruga SURLA, POU Samobor i Samoborski muzej.