Opcije pristupačnosti Pristupačnost
Veličina slova:AA
Izgled stranice Uobičajen izgledJednostavni izgled stranice
Kontrast stranice: NormalnoVisoki kontrastInverzni visoki kontrast
Očisti sve
HrvatskihrEnglishen

  1. 1
  2. 2
  3. 3

Biologija

Fizika

Kemija

Matematika

Geofizika

Geografija

Geologija

Indirektni utjecaj globalnog zagrijavanja na fiziološke parametre sisavaca prehranom biljkama uzgojenim pri visokoj temperaturi
  • Naslovnica
  • Projektni tim
  • Znanstveni radovi
  • Diplomski radovi
  • Doktorske disertacije
  • povezani projekti
  • Rektorova nagrada
  • Najbolji poster
  • Znanstveni skupovi
  • Popularizacija znanosti
  • stručna praksa
  • Galerija fotografija

Temphys

Temphys_01.

Temphys_02.

Temphys_03.

Temphys_04.

Temphys_05.

Temphys_06.

Temphys_07.

Temphys_08.

Temphys_09.

Temphys_10.

Temphys_11.

Temphys_12.

Temphys_13.

Temphys_14.

Temphys_15.

Temphys_16.

Temphys_17.

Temphys_18.

Temphys_19.

Temphys_20.

Temphys_21.

Temphys_22.

Temphys_23.

Temphys_24.

Temphys_25.

Temphys_26.

Temphys_27.

Temphys_28.

Temphys_29.

Temphys_30.

Temphys_31.

Temphys_32.

Temphys_33.

Temphys_34.

Temphys_35.

Temphys_36.

Temphys_37.

Temphys_38.

Temphys_39.

Temphys_40.

Temphys_41.

Temphys_42.

Temphys_43.

Temphys_44.

Temphys_45.

Temphys_46.

Temphys_47.

Povratak

 

SVEUČILIŠTE U ZAGREBU PRIRODOSLOVNO-MATEMATIČKI FAKULTET

Horvatovac 102a

10 000 Zagreb

Tel:+385(0)1 4606 000
dekanat@dekanat.pmf.hr

 

Za medije: prpmf@dekanat.pmf.hr

Naslovnica
​​​O fakultetu
Opći podaci
Ustrojstvo fakulteta
Knjižnice fakulteta

 

Javna nabava
Natječaji
Dokumenti
Provjere diploma

Pravo na pristup informacijama  ​​​​​​

 

 

BIOLOŠKI ODSJEK

Rooseveltov trg 6
10 000 Zagreb
 : +385 (91) 4605 991
 : +385(0)1 4826 260
 : uredbo@biol.pmf.hr

OIB: 
28163265527

IBAN: 
HR5823600001101522208

 

 

POVEZNICE

 BOTANIČKI VRT
 HERBARIUM CROATICUM
 NOĆ BIOLOGIJE
 LABANIM
 NASTAVNIČKI PORTAL
 STUDOMAT

  

 
 

    

 

 

© 2026. Sveučilište u Zagrebu Prirodoslovno-matematički fakultet

Powered by Ekorre Academic