1. komponenta

Vrsta nastave	Ukupno
Predavanja	15
Seminar	45

* Opterećenje je izraženo u školskim satima (1 školski sat = 45 minuta)

CILJ KOLEGIJA:
Upoznati studente s razvojem znanstvenih istraživanja u biologiji kroz proučavanja istraživanja i istraživača koja su primila Nobelovu nagradu. Uvodit će se studente u osnove istraživanja i eksperimentalni dizajn kroz povijest.

NASTAVNI SADRŽAJI:
Važna komponenta ovog predmeta je timski rad prilikom pripreme seminarskih radova. Timovi od 4 studenata će obraditi jednu temu po ciklusu u ukupno 4 ciklusa, u svakoj grupi će obraditi jednu nobelovu nagradu. Kroz seminara student će vježbati odgovornosti, vještine suradnje, kao i prezentacijske vještine, upoznat će se s osnovama znanstvenih istraživanja kao i razvoj istih u protekla 2 stoljeća. Radi lakšeg razumijevanja problematike znanstvenog istraživanja, na kraju će studenti u grupama izvesti završni seminar gdje će provesti zamišljeno istraživanje kojeg moraju imaginarno osmisliti, izvesti, prikupiti i obraditi rezultate te diskutirati o njima i sve to prezentirati na seminaru.

PREDAVANJA
1) Uvod u znanstvenu teoriju
2) Povijest nobelovih nagrada
3)-5) Razvoj metodologije znanstvenog istraživanja u biologiji
6)-8) Osnove istraživačkog rada: eksperimentalni dizajn kroz povijest
9)-10) Osnove timskog rada u znanstvenim istraživanjima
11)-12) Evaluacija znanstvenih rezultata
13)-15) Principi prezentiranja rezultata znanstvenih istraživanja

SEMINARI
- 4 ciklusa obrade nobelovih nagrada u fiziologiji ili medicini + 1 seminar izvedbe imaginarnog znanstvenog istraživanja::
a. 1901.-1930.
b. 1931.-1960.
c. 1961.-1990.
d. 1991.-sada
e. izvedba imaginarnog istraživanja i njegova prezentacija

- Studenti će raditi u timovima po 4 studenata, u svakom ciklusu se timovi promjene
- Studenti imaju 2 tjedna za pripremu seminara koji se sastavi od sljedećih komponenata (maksimalno trajanje prezentacije je 1h):
a. prezentacija biografije nobelovaca
b. prezentacija otkrića i povijesnog razvoja istraživanja do otkrića i važnost istog u sadašnje vrijeme
c. predstavljanje otkrića ? način po izboru tima: igrokaz, pokus, poster

- Za potrebe imaginarnog istraživanja studenti će uz vodstvo asistenata odabrati zanimljivu temu, objasniti dosadašnje spoznaje na tom području i cilj istraživanja, razviti metodologiju i način obrade podataka, ?dobiti? rezultat i diskutirati o svemu u obliku PP prezentacije na posljednjem seminaru u sklopu ovog predmeta.

Izrada seminarskog rada zahtjeva dodatni van nastavni angažman studenata: sastanak timova, obrada literature, pripreme prezentacije, itd.

Po završetku timskog rada ? studenti ispunjavaju anonimnu anketu o radu svakog kolega u timu kao i o skupnom radu, odgovori na ankete se podijele svakom studentu po svršetku predmeta.

Izborni kolegiji - Redovni Studij - Biologija
Izborni kolegiji - Redovni Studij - Molekularna biologija