Uvodne napomene
Analiza samoevaluacije, evaluacije mentora i evaluacije studija obavljena je prema Godišnjim doktorandovim izvještajima o napretku (obrazac Dr.Sc.-04) podnesenim od strane studenata doktorskog studija geografije za akademsku godinu 2024./2025. u kojem su studenti ocjenjivali svoj rad, mentore i studij u ukupno osam pitanja. Studenti su ocjenjivali na ljestvici 1-5 (1 - nedovoljan, 2-dovoljan, 3-dobar, 4-vrlo dobar, 5-odličan). Ukupan broj odgovarajućih ocjenskih pitanja je 8. Podneseno je ukupno 34 izvještaja Dr.Sc.-04. Za svako pitanje dan je broj odgovora (N), distribucija ocjena u %, najmanja i najviša ocjena (min i max), medijalna ocjena (Med), najučestalija ocjena (Mod) te prosječna ocjena (Xsr) i standardna devijacija (STD) kao mjera raspršenja svih procjena oko aritmetičke sredine.
Na pitanje: Navedite poteškoće koje utječu ili mogu utjecati na tijek vašeg studija
Odgovorilo je 33 studenata/ica od 34 koji su predali obrazac
Navedenih poteškoća (postojećih ili očekivanih/potencijalnih) je registrirano ukupno 55, a
mogu generalno kategorizirati kako slijedi:
|
Postojeća ili očekivana/potencijalna poteškoća |
Koliko puta je navedena (kao jedina ili jedna od navedenih) |
|
Poteškoće povezane s poslovnim obvezama |
11 |
|
Poteškoće povezane s privatnim obvezama |
9 |
|
Poteškoće povezane s dostupnošću, prikupljanjem i obradom podataka |
9 |
|
Dostupnost/raspoloživost/nespremnost na suradnju lokalnih ispitanika/dionika |
2 |
|
Udaljenost/prostranost istraživanog prostora |
3 |
|
Problemi s nabavom i funkcioniranjem opreme |
1 |
|
Potreba dodatne edukacije povezano s opremom i/ili analitičkom obradom podataka/metodologijom |
1 |
|
Financiranje istraživanja |
1 |
|
Promjena mentora |
- |
|
Zdravstveni problemi |
2 |
|
Rodiljni dopust |
- |
|
Status mirovanja |
1 |
|
Općenito manjak vremena |
4 |
|
Poteškoće u dinamici objavljivanja znanstvenih članaka |
1 |
|
Administrativne poteškoće |
2 |
|
Ostalo/nejasno |
2 |
|
Nema/ne očekuje poteškoće koje bi u većoj mjeri utjecale na tijek studija |
5 |
|
Bez odgovora (moguće i da nema poteškoća pa ih ne navodi) |
1 |
Zaključno, najčešće je naveden izazov usklađivanja poslovnih i obiteljskih obveza sa studijskim obvezama te uglavnom očekivani problemi s dostupnošću i prikupljanjem podataka.
1. Pitanja o samoevaluaciji
1.1. Na ljestvici od 1-5 ocijenite kvalitetu vlastitog istraživačkog napretka:
(od poslijednjeg izvještaja)
|
N |
34 |
|
Min |
1 |
|
Max |
5 |
|
Med |
4 |
|
Mod |
5 |
|
Xsr |
4.21 |
|
STD |
0.96 |

|
ocjena |
nedovoljan (1) |
dovoljan (2) |
dobar (3) |
vrlo dobar (4) |
odličan (5) |
|
frekvencija |
1 |
1 |
4 |
12 |
11 |
|
udio (%) |
2.94 |
2.94 |
11.76 |
35.29 |
16.00 |
1.2. Na ljestvici od 1-5 ocijenite ukupnu kvalitetu vlastitog rada:
(od poslijednjeg izvještaja)
|
N |
34 |
|
Min |
1 |
|
Max |
5 |
|
Med |
4 |
|
Mod |
4 |
|
Xsr |
4.24 |
|
STD |
0.94 |

|
ocjena |
nedovoljan (1) |
dovoljan (2) |
dobar (3) |
vrlo dobar (4) |
odličan (5) |
|
frekvencija |
1 |
2 |
0 |
16 |
15 |
|
udio (%) |
2.94 |
5.88 |
0 |
47.06 |
44.12 |
2. Pitanja o evaluaciji mentora
Napomena uz pitanja o evaluaciji mentora: s obzirom na komentorstvo ukupno je 44 mentora kod 34 doktoranta; svi mentori su ocijenjeni u izvještajima
2.1. Molimo vas da na ljestvici od 1 - 5 ocijenite:
Jasno postavljanje istraživačkih ciljeva i očekivanja od doktoranda
|
N |
44 |
|
Min |
5 |
|
Max |
5 |
|
Med |
5 |
|
Mod |
5 |
|
Xsr |
5.00 |
|
STD |
0.00 |

|
ocjena |
nedovoljan (1) |
dovoljan (2) |
dobar (3) |
vrlo dobar (4) |
odličan (5) |
|
frekvencija |
0 |
0 |
1 |
1 |
29 |
|
udio (%) |
0 |
0 |
3.23 |
3.23 |
93.55 |
2.2. Molimo vas da na ljestvici od 1 - 5 ocijenite:
Pomoć u planiranju godišnjih istraživačkih aktivnosti i stručnog usavršavanja
|
N |
44 |
|
Min |
5 |
|
Max |
5 |
|
Med |
5 |
|
Mod |
5 |
|
Xsr |
5.00 |
|
STD |
0.00 |

|
ocjena |
nedovoljan (1) |
dovoljan (2) |
dobar (3) |
vrlo dobar (4) |
odličan (5) |
|
frekvencija |
0 |
0 |
0 |
0 |
44 |
|
udio (%) |
0 |
0 |
0 |
0 |
100 |
2.3. Molimo vas da na ljestvici od 1 - 5 ocijenite:
Redovitost mentorskog rada s doktorandom
|
N |
44 |
|
Min |
4 |
|
Max |
5 |
|
Med |
5 |
|
Mod |
5 |
|
Xsr |
4.98 |
|
STD |
0.15 |

|
ocjena |
nedovoljan (1) |
dovoljan (2) |
dobar (3) |
vrlo dobar (4) |
odličan (5) |
|
frekvencija |
0 |
0 |
0 |
1 |
43 |
|
udio (%) |
0 |
0 |
0 |
2.27 |
97.73 |
2.4. Molimo vas da na ljestvici od 1 - 5 ocijenite:
Poticanje na objavljivanje i pomoć pri objavljivanju znanstvenih radova
|
N |
44 |
|
Min |
4 |
|
Max |
5 |
|
Med |
5 |
|
Mod |
5 |
|
Xsr |
4.98 |
|
STD |
0.15 |

|
ocjena |
nedovoljan (1) |
dovoljan (2) |
dobar (3) |
vrlo dobar (4) |
odličan (5) |
|
frekvencija |
0 |
0 |
0 |
1 |
43 |
|
udio (%) |
0 |
0 |
0 |
2.27 |
97.73 |
2.5. Molimo vas da na ljestvici od 1 - 5 ocijenite:
Mentorov odnos prema doktorandu sveukupno
|
N |
44 |
|
Min |
5 |
|
Max |
5 |
|
Med |
5 |
|
Mod |
5 |
|
Xsr |
5.00 |
|
STD |
0.00 |

|
ocjena |
nedovoljan (1) |
dovoljan (2) |
dobar (3) |
vrlo dobar (4) |
odličan (5) |
|
frekvencija |
0 |
0 |
0 |
0 |
44 |
|
udio (%) |
0 |
0 |
0 |
0 |
100 |
3. Pitanje o evaluaciji studija
3.1. Molimo vas da na ljestvici od 1-5 ocijenite koliko ste zadovoljni kvalitetom godišnjeg programa doktorskog studija koji pohađate:
|
N |
34 |
|
Min |
3 |
|
Max |
5 |
|
Med |
5 |
|
Mod |
5 |
|
Xsr |
4.76 |
|
STD |
0.49 |

|
ocjena |
nedovoljan (1) |
dovoljan (2) |
dobar (3) |
vrlo dobar (4) |
odličan (5) |
|
frekvencija |
0 |
0 |
1 |
6 |
27 |
|
udio (%) |
0 |
0 |
2.94 |
17.65 |
79.41 |

Pristupačnost