1. komponenta

Vrsta nastave	Ukupno
Auditorne vježbe	60

* Opterećenje je izraženo u školskim satima (1 školski sat = 45 minuta)

CILJ KOLEGIJA: Mišljenja smo da student mora biti aktivan sudionik u nastavnom procesu i da stečeno znanje potvrđuje sposobnošću postavljanja i rješavanja konkretnih problema. Također, najučinkovitiji prijenos, kao i proširenje znanja studenata ostvaruje se njihovim samostalnim radom u laboratoriju pod nadzorom nastavnika ili asistenta. Radom u praktikumu studentu se pruža mogućnost da istražuje uzroke pojava, uočava zakonitosti po kojima se pojave dešavaju, i da prilagođava okolinu sebi i sebe svijetu koji ga okružuje. Studenti tijekom izvođenja mjerenja i prikupljanja podataka stiču samopouzdanje i kritički procjenjuju vlastito znanje i vještine. Također, oni razvijaju fizikalni način mišljenja, što im olakšava usvajanje gradiva i omogućava primjenu stečenog znanja i iskustva u poslu. To je izuzetno važno za nastavnička usmjerenja, kao i u svakodnevnom životu. Stoga je sveopće prihvaćeno mišljenje da laboratorijski rad studenata uvelike poboljšava nastavne programe u preddiplomskom i diplomskom studiju, pa je takav rad i u svijetu široko prihvaćen.

NASTAVNI SADRŽAJI:
Fizički praktikum 2 uključuje četiri uvodne teme u kojima će se obrazložiti:
1. Uloga fizike i njena veza s drugim prirodnim znanostima.
2. Upoznavanje pricipa rada i rukovanje instrumentima i uređajima koji se obično koriste u fizičkom laboratoriju gdje se vrše električna i magnetska mjerenja, kao što su: potenciometri, promjenjivi otpornici, kondenzatori, zavojnice, izvori napona ili struje, generatori za dobivanje različitih vrsta signala, AVO-metri, osciloskopi i dr.
3. Linearna i nelinearna metoda najmanjih kvadrata i statistička obrada i evaluacija rezultata.
4. Pisanje zaključnog izvješća o rezultatima mjerenja.
Prethodno navedene teme bit će obrađene na početku nastave, tijekom dvaju dolazaka studenata u laboratorij (potrebna su 2 tjedna nastave).
Eksperimenti su odabrani iz klasične elektrodinamike (Osnove fizike 2), a obuhvaćaju sljedeće
vježbe:
1. Proučavanje sklopa za regulaciju struje i proučavanje sklopa za regulaciju napona.
2. Proučavanje RC kruga pomoću osciloskopa i proučavanje RL kruga pomoću osciloskopa.
3. Proučavanje RCL kruga pomoću osciloskopa.
4. Proučavanje transformatora.
5. Mjerenje otpora istosmjernim (Wheastoneovim) mostom, U-I metodom i ommetrom.
6. Mjerenje impedancija zavojnice i kondenzatora izmjeničnim mostom.
7. Proučavanje Faradayovog zakona elektromagnetske indukcije.
8. Proučavanje ponašanja strujne petlje u magnetskom polju.
9. Mjerenje ekvipotencijalnih linija i proučavanje silnica električnog polja.
Vježbe su odabrane iz klasične elektrodinamike (Osnove fizike 2), koja se uz mehaniku najčešće koristi u svakodnevnom radu i životu.
Naputci za izradu laboratorijskih vježbi izloženi su na internet stranici PMF - Fizičkog odsjeka Sveučilišta u Zagrebu, a sastoje se od dva dijela:
(a) pripremnih (teorijskih) pitanja za vježbu,
(b) zadataka za izradu vježbi.

Obavezni predmet - Redovni studij - Matematika i fizika; smjer: nastavnički