1. komponenta

Vrsta nastave	Ukupno
Auditorne vježbe	30

* Opterećenje je izraženo u školskim satima (1 školski sat = 45 minuta)

CILJ KOLEGIJA: Cilj metodičke prakse je studente/ice, buduće nastavnike/ce matematike osposobiti za kvalitetnu pripremu, izvođenje i analizu svih vrsta nastave matematike na osnovnoškolskom nivou, kao i pripremiti ih za cjeloživotno učenje u području matematičkog obrazovanja.

NASTAVNI SADRŽAJI:
Metodička praksa odvija se u odabranim školama - vježbaonicama, pod stručnim vodstvom učitelja - praktičara (mentora studentima). Studenti(ce) će na praksi:
1. upoznati školu kao organizaciju neposrednim uvidom u njen rad,
2. upoznati zakonsku regulativu vezanu uz osnovno školstvo u RH (pripadne zakone i podzakonske akte - pravilnike, Statut škole i dr.),
3. upoznati pedagošku dokumentaciju,
4. upoznati operativne planove i programe matematike u osnovnoj školi,
5. upoznati organizaciju nastave matematike u školi - vježbaonici,
6. upoznati učionicu u kojoj se odvija nastava matematike,
7. nazočiti satovima nastave učitelja - praktičara (mentora),
8. samostalno i uz pomoć mentora pripremiti, održati i analizirati satove nastave matematike na kojima će primijeniti znanje metodike stečeno na fakultetu,
9. održati ogledni nastavni sat pred sveučilišnim nastavnikom - voditeljem prakse,
10. voditi dnevnik prakse u koji će zapisivati kratke pripreme za sve nastavne sate kojima je nazočio/la,
11. napisati detaljnu pisanu pripremu za svaki nastavni sat koji održi.
Studenti(ce) će metodičku praksu pohađati podijeljeni u grupe s najviše 5 članova.

1. Nastavni planovi i programi matematike za osnovnu i srednju školu, Ministarstvo znanosti, obrazovanja i športa RH.
2. udžbenici i priručnici iz matematike za osnovnu školu.
3. ostala stručno - metodička literatura kao pomoć za pripremu nastavnog sata.

Upis predmeta :
Položen : Metodika nastave matematike 2

Obavezni predmet - Redovni Studij - Matematika i fizika; modul: nastavnički